中醫(yī)藥是我國古代燦爛文化的重要組成部分
是中華民族五千年文明史中一顆璀璨奪目的明珠
從《黃帝內(nèi)經(jīng)》到《本草綱目》
從麻沸散到針灸
中醫(yī)持續(xù)締造著人類醫(yī)學(xué)史上無數(shù)個(gè)世界第一
中醫(yī)文化蘊(yùn)含著中華民族幾千年的健康養(yǎng)生理念及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)老充，凝聚著中華民族及中國人民的博大智慧福侈，近年來，教育部一直高度重視中醫(yī)藥文化教育谈飒，將中醫(yī)藥文化教育作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的重要內(nèi)容岂座，結(jié)合不同年齡段學(xué)生認(rèn)知中醫(yī)藥文化發(fā)展特點(diǎn)态蒂，有機(jī)融入歷史、生物拉诲、語文赤蚜、體育等相關(guān)課程之中。
道德與法治教材詳細(xì)介紹了獨(dú)具特色的中醫(yī)藥文化威卑；語文教材選取多篇反映中醫(yī)藥文化的文章屁爵；歷史教材注重呈現(xiàn)以中醫(yī)藥為代表的科技成就；體育教材堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想您凸，要求學(xué)生掌握包括中醫(yī)藥知識在內(nèi)的基本保健知識和方法晚神，養(yǎng)成健康的生活方式。
走進(jìn)菜博會六號館——藥蔬同源科普館宠宗，認(rèn)識中草藥的千姿百態(tài)饮协，感受中醫(yī)藥文化的博大精深。
課程目標(biāo)
◆勞動習(xí)慣：在搜集資料和實(shí)踐體驗(yàn)的過程中瓣硼，了解中藥和中醫(yī)理療與人們生活的密切關(guān)系啰价，感受中醫(yī)的獨(dú)特性和優(yōu)越性，養(yǎng)成愛中醫(yī)聂映、學(xué)中醫(yī)起便、用中醫(yī)、傳承中醫(yī)的意識窖维，增強(qiáng)民族自豪感榆综，培養(yǎng)愛國主義情懷。
◆勞動品質(zhì)：能運(yùn)用學(xué)到的知識解決生活中簡單的醫(yī)療和保健問題陈辱，并服務(wù)于家人奖年，提高公民意識，做傳承國粹的踐行者沛贪。
◆勞動能力：通過動手操作實(shí)踐，初步掌握簡單推拿與艾條制作的基本方法水评，并學(xué)會運(yùn)用食療原則，進(jìn)行簡單的日常食療媚送，合理膳食中燥，健康生活。
活動實(shí)施
◆活動一：確定主題—走進(jìn)中醫(yī)
一塘偎、激趣導(dǎo)入疗涉，確定主題
二、明確方向战凿，建立小組
三图漓、梳理課題铐跷，制作方案
四、搜集資料肄朵，探究奧秘
五涧兜、資料匯總，完善成果
六贰漱、階段展示筹飒、走進(jìn)中醫(yī)
◆活動二：走進(jìn)中藥—了解食療
一、認(rèn)識中藥
場館里辨認(rèn)中藥簸悟、進(jìn)行知識搶答葡债、中藥的“四性五味”開展連連看，藥性我知道的活動提甚、了解中藥加工炮制飞灰。
二、了解食療
激趣導(dǎo)入食療褪储、探究食療的奧秘卵渴、食療食譜小達(dá)人的活動。
◆活動三：認(rèn)識穴位—了解理療
一鲤竹、認(rèn)識穴位浪读。
激趣導(dǎo)入、了解人體經(jīng)絡(luò)和穴位的作用辛藻、了解經(jīng)絡(luò)碘橘、認(rèn)識穴位、尋找穴位吱肌。
二痘拆、了解理療
認(rèn)識理療、學(xué)習(xí)推拿氮墨、學(xué)習(xí)艾灸（制作艾條）纺蛆、交流收獲。
◆活動四：技能比賽—傳承國粹
一规揪、回顧歷程桥氏，盤點(diǎn)收獲
二、闖關(guān)比賽妥抬，檢驗(yàn)成果蛆器，我是小神醫(yī)技能比賽。
三蔓摇、大顯身手和植，傳承中醫(yī)。
活動內(nèi)容簡介
聽故事崩绑，明起源—定向參訪
你知道《黃帝內(nèi)經(jīng)》分哪兩個(gè)部分嗎章慌？知道我國中醫(yī)中常說的醫(yī)圣逼税、醫(yī)神堕武、藥王恳繁、藥圣和醫(yī)仙都是誰嗎？知道《傷寒雜病論》是論述什么內(nèi)容的醫(yī)學(xué)典籍嗎夫泛？
對于學(xué)生而言擎骄，晦澀、復(fù)雜伸畅、難懂的中醫(yī)文化知識隔屠，如果學(xué)生只是從導(dǎo)師的講解中獲取知識，可能會讓本來有趣的醫(yī)學(xué)知識顯得不那么吸引人馍驯，會讓學(xué)生產(chǎn)生“畏懼”心理阁危，本次場館定向參訪，為學(xué)生們設(shè)定任務(wù)卡汰瘫，讓學(xué)生們帶著問題在場館內(nèi)去探究去思考狂打，杜絕走馬觀花。
中醫(yī)職業(yè)啟蒙—學(xué)者面對面
還在學(xué)生階段的孩子混弥，也許會對前行之路充滿疑惑趴乡，缺乏合理規(guī)劃自身學(xué)業(yè)的能力，為此我們特邀請到醫(yī)學(xué)專業(yè)人才蝗拿，現(xiàn)身說法分享自身的學(xué)習(xí)晾捏、生活經(jīng)驗(yàn)，帶來一場“生命影響生命”的分享講座哀托。
認(rèn)中藥惦辛，知功效—中藥材辨識+制作艾條
通過辨別中藥材，使學(xué)生初步認(rèn)知藥材的處方用名仓手、來源胖齐、藥性、功效长笋、應(yīng)用斩憾、用法用量、使用注意事項(xiàng)枷此、臨床應(yīng)用等并進(jìn)行實(shí)操應(yīng)用淳习，研學(xué)導(dǎo)師針對常見癥狀，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)中藥調(diào)劑臣锣、制作艾條成品钮庆，通過課程讓學(xué)生熟練掌握幾種常見搭配的中藥、幾種相性相克的中藥搭配蔬设、不同中藥搭配的不同效果垒某。
過程評價(jià)
使用過程性評價(jià)知援、主題班會總結(jié)的形式，完善學(xué)生課程記錄慈琼。主題班會上星自，小組成員根據(jù)記錄，按真實(shí)性芋沽、實(shí)用性塑崖、過程性原則分享職業(yè)體驗(yàn)成果，完成評價(jià)表中個(gè)人評價(jià)和小組評價(jià)部分痛倚。
基地簡介
菜博會六號館中规婆，種植了包括金銀花、大黃蝉稳、薄荷在內(nèi)的一百余種草藥抒蚜。在這里，可以認(rèn)識藿香正氣水里的藿香耘戚、板藍(lán)根沖劑里的板藍(lán)根嗡髓、復(fù)方丹參片里的丹參等等耳熟能詳中草藥的“廬山真面目”。能讓孩子們在了解到博大精深的中醫(yī)藥文化同時(shí)毕莱，還能深刻體驗(yàn)中醫(yī)藥的神奇器贩。
館內(nèi)還根據(jù)藥用蔬菜的不同功效劃分了高鈣功能區(qū)、降壓功能區(qū)朋截、保肝護(hù)肝功能區(qū)蛹稍、清熱解毒功能區(qū)等不同功能區(qū)。
活動相關(guān)
活動地點(diǎn)：中國（壽光）蔬菜博覽會6號館
壽光蔬菜博物館部服、7號館或10號館
特別提醒：本次課程需要動手制作订薛，請對中藥材過敏的同學(xué)時(shí)與研學(xué)導(dǎo)師溝通！
基地接待情況說明
接待時(shí)間：3月1日起
接待人數(shù)：200人以內(nèi)/半天
提前報(bào)備：提前7天為準(zhǔn)
