01
多讀書才是提升人格修養(yǎng)的根本方法喊熟。
朋友老陳，當(dāng)了近二十年的班主任胧奔，光高三就送了十幾屆。
還記得6月8號(hào)那天高考結(jié)束后预吆，我問他：“今年你班里能出幾個(gè)清華北大龙填？”
老陳晃著兩根手指頭，笑著說：“至少兩個(gè)拐叉！”
我調(diào)侃說：“這么自信岩遗？是不是搭眼一瞧，就知道誰能考上清華北大呀？”
老陳笑道：
“其實(shí)這些能考上好大學(xué)的孩子棠吨，確實(shí)是有點(diǎn)聰明桑趴，但如果僅僅是靠這點(diǎn)聰明，也到不了現(xiàn)在的水平逻盅。
他們?cè)谏盍?xí)慣上盔连、學(xué)習(xí)方法上，一般都很有自己的一套阻羞，甚至連對(duì)學(xué)習(xí)的看法都跟一般學(xué)生完全不同凰染！你不服不行⊥。”
下面是老陳班里一個(gè)考上清華的男孩給學(xué)弟學(xué)妹們做的分享捏诫，我自己看完都覺得受益匪淺。
如果您家里有孩子正在上小學(xué)溃擒，那更該看看连定，因?yàn)楹芏嘀匾牧?xí)慣和心態(tài)，必須從小學(xué)開始培養(yǎng)叮洋。
字跡
一手漂亮躲窜、規(guī)范的書寫不僅僅能讓卷面整潔，還能一定能程度上加快書寫速度捺膳，讓你在中考咧笔、高考這樣書寫量極大的考試中取得優(yōu)勢，不至于答不完。
拖延
成績差的孩子垂票，99%都是拖延癥李晾！能拖到明天做的事，絕對(duì)不會(huì)今天做育需；假期里能先玩的恕且，絕對(duì)不會(huì)先寫作業(yè)。
拖延癥的壞處在于猪晰，一旦養(yǎng)成了這種習(xí)慣粒颂，不但學(xué)習(xí)上拖拖拉拉，生活上也會(huì)變得磨磨蹭蹭状寨。
那么仑萧，孩子的拖延癥一般都是怎么染上的呢？
奧地利心理學(xué)家枷遂，阿爾弗雷德·阿德勒樱衷，在《兒童人格教育》書中的一句話：
“一個(gè)有拖延習(xí)慣的兒童背后，總有一個(gè)事無巨細(xì)為其整理收拾的媽媽酒唉【毓穑”
其實(shí)，有很多小事都是孩子的本分痪伦，完全可以自己獨(dú)立完成侄榴，比如吃飯、穿衣网沾、擦屁股癞蚕。當(dāng)家長過度代勞的時(shí)候，孩子做事就沒那么積極了辉哥。
所以說桦山，改變孩子拖延毛病的第一步，就是適當(dāng)對(duì)孩子“狠”一點(diǎn)醋旦，學(xué)會(huì)自己的事情自己做恒水。
時(shí)間
在學(xué)習(xí)上花的時(shí)間越多，成績就越好嗎俗耗？
這可不一定姑郊！
有些孩子雖然看起來很努力，課間不出去玩缝聋，周末也窩在家里寫作業(yè)裂膛，但他大部分時(shí)間并沒有集中精力，只是在漫無目的轨畏、心浮氣躁地“磨洋工”毯炊。
一個(gè)班里30%~40%左右的中等生，基本都是這個(gè)狀態(tài)瞄隶。
有些孩子從來不熬夜态素，該玩的時(shí)間也在瘋玩，但他們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候第讯，能提前做個(gè)計(jì)劃躲含，知道總共有哪些任務(wù)，安排好先做什么后做什么褒碌。
一個(gè)班里10%左右的尖子生别肄，都是這個(gè)狀態(tài)。
04
英語和語文
英語和語文是非常相似的兩個(gè)學(xué)科意荤，有心的孩子都能發(fā)現(xiàn)，做語文中的“文言文”和英語中的“閱讀理解”都是同一種感覺：都需要查生詞只锻，都需要分析語法玖像，都需要判斷句式……
對(duì)于這種語言類的學(xué)科，最笨卻又最有效的方法齐饮，就是大聲朗讀捐寥！
因?yàn)檎n文都有完整的故事情節(jié)和語境，能幫助你很快地記住生詞祖驱。
另外握恳，當(dāng)你對(duì)課文熟讀成誦之后，一些基本的句式就印在腦子里了羹膳，下次做類似的題時(shí)睡互，光靠感覺也能猜個(gè)八九不離十。
05
數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)怎么學(xué)缰寻？
準(zhǔn)確的計(jì)算能力是基礎(chǔ)甩澳，小學(xué)階段一定要幫孩子訓(xùn)練好。
到了初中艰耿、高中階段岗师，題目的步驟變得多起來，而且都是有相互聯(lián)系的苔盆，如果前面幾步就把結(jié)果算錯(cuò)了瘩邀，后面無論如何也是做不對(duì)的。
必須要整理錯(cuò)題茵窃。
數(shù)學(xué)里的知識(shí)點(diǎn)依矿、題型勉徘，相對(duì)而言是有限的，而且必定會(huì)重復(fù)出現(xiàn)范蛉。只要你能保證這次做過的題型下次不再出錯(cuò)羊湃，就沒什么問題了。
喜歡故事的孩子份噪，唯一的可能就是你太早然走、太快放棄了培養(yǎng)。
06
粗心
身邊經(jīng)常有同學(xué)考完試后說：
“我竟然忘了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)戏挡，粗心了粗心了……”
他真是粗心嗎芍瑞？
不，他就是這個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒掌握好褐墅，基礎(chǔ)不扎實(shí)而已拆檬。所謂的“粗心”“馬虎”，更像是自我安慰的借口妥凳。
細(xì)心秩仆、沉穩(wěn)、腳踏實(shí)地猾封，是一個(gè)好學(xué)生必備的心理素質(zhì)澄耍。
高考的時(shí)候，一個(gè)小小的數(shù)學(xué)選擇題就是5分晌缘，你要是隨便粗心兩下子齐莲，10分就沒了，在全省的排名就可能落后好幾千磷箕！這時(shí)候鳖直，你再用“粗心”安慰自己，還有啥用侍肯？
07
起跑線
“讓孩子贏在起跑線”，這句話是有問題的身犯，其實(shí)就是精明的商人設(shè)計(jì)的謊言碟灾。
孩子的一生不是短跑，而是一場漫長的馬拉松动娄。馬拉松上沒有什么搶跑一說倾秤，因?yàn)楦緵]什么用篓疚，前半段過度消耗體力衬朗，反而會(huì)影響后面發(fā)揮掂演。
我上小學(xué)的時(shí)候角葱，班里那個(gè)第一名到了初中就跟不上節(jié)奏了座泳，原來成績平平的同學(xué)反而趕了上來；后來到了高中钳榨，初中時(shí)的第一名又跟不上節(jié)奏了纽门，其他同學(xué)又慢慢趕了上來……
你看薛耻，誰都沒辦法一勞永逸，要想趕在前面就得不斷努力才行饼齿；另一方面，只要你想努力蝙搔，什么時(shí)候都不晚缕溉，說不定哪次考試你就“超車”了。
你唯一做的就是等待吃型，等待他自動(dòng)長大、自動(dòng)功成名就勤晚。
08
閱讀
“腹有詩書氣自華”四酱，多讀書才是提升語文能力、人格修養(yǎng)的根本方法倘粮。
很多同學(xué)都對(duì)作文發(fā)愁扑详，有的說不會(huì)審題，有的說不會(huì)描寫方法乱一，有的說應(yīng)試教育的作文沒意思……
但實(shí)際上涕留，作文寫不出來的原因就一個(gè)：讀書太少！
舉個(gè)例子之搅，同樣是描寫一個(gè)人的站姿不優(yōu)雅唁返，大多數(shù)同學(xué)都會(huì)平淡地湊字?jǐn)?shù)：“她的站姿很不優(yōu)雅”“她的站姿很不好看”……
而那些讀過魯迅《故鄉(xiāng)》的同學(xué)，就知道一個(gè)非常形象的比喻：
“她站在那里丹叨，雙手叉腰辟瞄，像個(gè)細(xì)腳伶仃的圓規(guī)！”
所以你看饰址，課外書讀少了坝给，你連生活中最基本的“站”這個(gè)小動(dòng)作都描寫不好，作文怎么能寫好呢产舞？
09
未來
總有學(xué)生問：
“既然上了大學(xué)也不一定能找到工作魂奥，那干嘛還要拼了命考大學(xué)菠剩？早點(diǎn)進(jìn)入社會(huì)磨煉多好？”
沒錯(cuò)耻煤，上了大學(xué)也會(huì)找不到工作具壮，而且很多大學(xué)生畢業(yè)后還不如搬磚的農(nóng)民工。這說明了什么呢哈蝇？大學(xué)沒用嗎棺妓？
錯(cuò)！這只能說明：你高中不好好學(xué)炮赦，考了個(gè)不入流的大學(xué)怜跑！然后大學(xué)又不好好學(xué)，整天混日子吠勘！
再好的大學(xué)性芬，不好好學(xué)習(xí)也會(huì)變成渣子；再差的大學(xué)剧防，努努力也能找到體面工作植锉。
不要埋怨父母沒權(quán)勢，也不要埋怨社會(huì)太黑暗爹舱，明明就是你自己不努力而已奕截！
競爭
我雖然也勉強(qiáng)考上了清華，但是等大學(xué)報(bào)到之后才發(fā)現(xiàn)皿遏，我在班里都快墊底了衩斋。班里成績最好的那個(gè)男孩，每天都早早起來日胖，嗷嗷背英語瞎介。
跟身邊這群牛人待久了我才意識(shí)到，最可怕的不是你的競爭者比你聰明习荚，而是人家既比你聰明融辈，還比你努力！
（來源：教子有方（ID：jiaoziyoufang），200萬媽媽的貼心之選囊祝，每天一刻鐘殉酬，教子很輕松。?轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處）
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